Esta actividad se ha llevado a cabo en la asignatura de inglés para poder trabajar el proyecto desde distintas asignaturas.
Primera sesión:
Para desarrollar la actividad se han planteado las siguientes preguntas:
* ¿Cómo es mi vivienda?
* ¿Cómo es mi familia?
* ¿Cuáles son nuestras costumbres?
En grupo-clase, hemos realizado una asamblea realizando aportaciones sobre la descripción de nuestro entorno físico: vivienda, familia y costumbres y modos de relación entre los miembros de nuestra familia usando la lengua extranjera, inglés. Además durante la asamblea hemos ido construyendo el vocabulario relacionado con el tema en inglés: My family and my house.
Para finalizar, se ha presentado en la PDI un ejemplo de árbol genealógico y se ha propuesto la siguiente pregunta: ¿qué material e información necesitamos para construir nuestro "My family tree"?
Segunda sesión:
Durante esta sesión cada alumno/a de forma voluntaria ha expuesto su árbol genealógico:
My family tree: Realizando descripciones de la vivienda y de los miembros de su familia, diciendo dónde viven y realizando una breve descripción física de algunos/as.
Aquí tenemos uno de los trabajos que ha elaborado una alumna.
Para finalizar, se ha llegado a la siguiente conclusión:
En nuestra población, Adra, viven personas de distintas nacionalidades: Española, Rusa, Polaca, Rumana y Marroquí, entre otras. Existe una gran variedad de culturas que enriquecen nuestra localidad.La mayoría de los inmigrantes viven en Adra por asuntos laborales, algunas personas vinieron para una temporada y se han quedado a vivir.
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